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周傲英:人工智能时代的计算机科学教育?| WCET年度论坛
2024-06-1112

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#2024WCET年度论坛



计算机科学教育是数字素养教育和人工智能教育的核心内容,对于数字中国建设和数字化转型至关重要。人工智能不仅仅是新科技,更是一场新的科技革命,这场新科技革命有哪些重要特点呢?我们又将如何来迎接人工智能时代的计算机科学教育呢?2024WCET年度论坛将于8月2-5日在中山举行,CCF会士、周傲英教授将出席并作大会报告。



由中国计算机学会(CCF)主办,中山市迪茵公学承办的2024WCET年度论坛将于8月2-5日在广东省中山市举行。本次论坛邀请到CCF会士、常务理事,华东师范大学副校长周傲英教授出席并做精彩报告。现场还将有500多位中小学教师同场共议中小学科学教育助推教育高质量发展。现距早鸟票结束仅剩10天,立即报名早享优惠。


参会报名方式如下:

1)大会官网:登录大会官网

(https://ccf.org.cn/wcet2024)点击“报名”


2)扫描报名二维码报名: 

   

注:即日起至6月20日报名,享早鸟票优惠。




2024WCET年度论坛大会报告:



题目:人工智能时代的计算机科学教育

Computer Science Education in the Age of AI


报告摘要: 

国家领导人指出,要在教育”双减”中做好科学教育的加法。结合当前的人工智能发展和全民数字素养和数字技能提升的要求,人们逐渐认识到计算机科学教育的重要性。计算机科学教育是数字素养教育和人工智能教育的核心内容,对于数字中国建设和数字化转型至关重要。人工智能不仅仅是新科技,更是一场新的科技革命,这场新科技革命有两个重要特点,一是,从“科学引领技术”变成“技术倒逼科学”;二是,“新的经验主义”呼唤“新的理性主义(新科学)”。这一切预示着科学技术发展到了一个崭新的时期,数字素养教育和计算机科学教育被赋予新的深刻的内涵,理解和使用人工智能这一类强有力的工具成为出发点和落脚点,培养超越编程能力的编程思维就成为计算机科学教育的中心任务。训练编程思维需要变革教与学的模式,真正的智慧在线学习平台是开展计算机科学教育的根本路径。


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