同济大学李堂辉在第42次CSP认证考试中获得400分，排名前0.4%，第43次CSP认证考试将于9月13日举办，报名本周日截止。每年CSP高分考生（200分及以上）均可报名参加CCSP竞赛，CCF不定期邀请CSP高分和CCSP获奖选手分享经验，希望能够帮助同学们取得更大的进步。
李堂辉
指导教师：叶晨、沈坚
同济大学国豪书院2023级计算机科学与技术（精英班）本科生，高中就读于天津市第一中学。第42次CSP认证400分，曾获NOI2021、NOI2022铜牌，NOIP2021天津市第一名，ICPC2024昆明区域赛金牌。进入大学后希望走科研道路，对算法和复杂性理论、程序设计语言等方向有浓厚兴趣。
本文所述只代表作者本人观点，不代表CCF官方观点，特此说明。
欢迎CSP优秀学子踊跃投稿分享经验，可联系邮箱csp@ccf.org.cn咨询。
缘起：从一台电脑，到第一次省一
小时候，经常目睹父亲在家里把一个个配件组装成台式机的我，就有对计算机有最强烈的好奇：计算机是怎么运行起来的，我能不能造一台计算机？
2017年9月，我升入天津益中学校读七年级。一天中午，信息学竞赛教练组广播招新，怀揣着对计算机的好奇，我立即举手报了名。很幸运，带我们的学长是一年后在NOI2018获得银牌的张洪鑫，他水平很高，对我也很有耐心。那时的NOI官网还是深色界面，官方OJ也仍在运行，七年级的我一有空就去刷题。我与CCF相伴的九年，由此开始。
报名NOIP2018时，我问张洪鑫，提高组报名费480元，要不就不报了？他强烈建议我报。没想到，我首次参加NOIP，就获得了提高组一等奖。
图1 NOIP2018天津一中、益中学校教练选手合影，作者为前排右四。摄于天津大学北洋园校区。
获得NOIP2018提高组一等奖，也使我被CCF赠送了直至2028年的学生会员资格。此后我目睹了CCF和教育部关于NOIP的风波，也参加了CSP-J/S2019。
图2 CSP-J/S2019天津一中、益中学校教练选手合影，作者为二排右一。摄于天津大学卫津路校区。
彷徨：成绩有起有落，成长需要时间
第一次省一之后，我经历了很长一段低谷。在NOI2019省队选拔中，我以极大的分差无缘省队。高中进入天津市第一中学后，在NOI2021省队选拔中，我校受到了三分之一限制，即同一学校入选省队总人数不得超过省队总人数的三分之一，四舍五入。我校有三位同学向省队冲刺，而在三分之一限制下，我校最多有两人入选省队，那是我压力最大的时光。
经过不懈努力，我终于和李国鸿学长双双以A类身份首次进入省队（值得一提的是，那位没进入省队的同学两年后通过强基计划进入了清华大学）。紧接着，我在清华大学“大中衔接”研讨与教学活动中获得“优秀”认定，并在NOIP2021中获得天津市第一名。
图3 NOI2021天津一中教练选手合影。左至右分别为：作者李堂辉，指导教师姜朝霞，学长李国鸿。
李国鸿学长后来也在CCF平台分享了自己的CSP满分经历。对我而言，能与熟悉的学长并肩站上NOI赛场，既是多年训练的回报，也是下一段成长的起点。
不过，我在NOI2021和NOI2022中最终都只获得铜牌，未能取得强基计划破格资格。最终，我通过高考统招进入同济大学。
图4 NOI2022期间与NOI主席杜子德交流，作者为画面右侧面对杜子德者。
延续：从OI赛场走向社会，
走向计算机科学世界
回顾中学竞赛生涯，我发现自己的短板是数学证明，一些知识点并未深入理解。因此，本科阶段，我花大气力夯实了数学基础，深入学习了《算法导论》等计算机科学经典教材。
图5 在CNCC2024中参与理论计算机科学相关讲座，作者为二排右三。
进入大学后，我继续参加ICPC、CCPC、百度之星和团体程序设计天梯赛等算法竞赛赛事，并在2024、2025年连续获得CCSP银牌。CSP和CCSP也让我定期检查自己的程序设计基本功；每年紧随CCSP的CNCC活动，更让我接触计算机科学最前沿，是难得的学习提升机会。
算法竞赛的获奖经历和能力，让我获得了很多授课机会。从私立机构到公立学校，从一对一，小班课到大班课，从线下到线上，我积累了丰富的教学经验，大大提升了自己的表达能力和信心。
图6 CCSP2025同济大学教练选手合影，作者为右二，指导教师叶晨为右三。
从长远角度考虑，我希望把更多时间投入科研。本科以来，对算法和复杂性理论、程序设计语言等方向产生了浓厚兴趣，并开始在老师指导下阅读论文。在入门科研时，我发现自己基础很差，专业知识非常欠缺。我又像当年学习信息学竞赛一样，夜以继日学习相关课程和基础理论。
随着科研逐步深入，我感到虽然竞赛训练与科研的要求不同，但竞赛中形成的抽象、证明和实现能力，让我得到了很多老师的青睐，也帮助我较快进入新的问题。
备考建议
建议一：利用NOI大纲
NOI大纲规定的知识点非常全面，且标注了难度级别，非常适合对照检查、逐步学习。可以把大纲整理成个人知识清单，对自己不熟的部分做标记，针对性做题。
建议二：分层拿分
先保证已经完成的题没有低级错误，再决定是否追求满分。对后两题预先设定思考和编码时限；超过时限仍没有可靠证明，就转向部分分、暴力算法或重新检查前题。
建议三：多次参赛
CSP每场题目的侧重点不尽相同，一次成绩既可能受题型影响，也可能受当日状态影响。条件允许时，可以多次报名。
结语：把每次成绩当作新的起点
从2017年第一次走进竞赛机房至今，CCF已经陪伴了我九年。九年里有省一、省队和第一名，也有落选、铜牌和0分。这些证书和分数记录的不仅是不同阶段的发挥，还是自己的一次次彷徨与坚定，更是自己奋斗的青春。CCF带给我的，不仅是获奖经历、竞赛能力，更是在计算机科学领域全方位成长的机会。希望这份分享能帮助大家少走一些弯路，也祝愿大家在一次次练习和比赛中持续进步。
点击“阅读原文”即可报名。