曲昭伟，教授，博士生导师，现任北京语言大学党委书记。曾任北京邮电大学党委副书记，中华全国总工会书记处书记（挂职）。主要研究方向为数据智能管理及应用、网络安全管理。

张笑燕，教授，博士生导师，现任北京邮电大学计算机学院党委书记。中国工程教育认证专家（计算机类）、北京市教学名师、北京市优秀教师、北京高校优秀本科育人团队带头人。

讲者简介：曲昭伟，教授，博士生导师，现任北京语言大学党委书记。曾任北京邮电大学党委副书记，中华全国总工会书记处书记（挂职）。主要研究方向为数据智能管理及应用、网络安全管理。

报告题目：“思政有我”——新时代高校思想政治工作的使命担当与行动逻辑

报告摘要：近年来，数智赋能在推进思政教育、强化思政课与课程思政的政治引领与价值引领作用方面，发挥着不可或缺的重要作用。实践中，数智赋能在学段内容衔接、跨环节协同联动、评价反馈育人效能、与思政教育深度融合等方面仍然存在薄弱环节。本研究基于价值、技术、教育三重逻辑耦合视角，解析数智技术破解思政教育难题的内在机理。基于智能体、大数据等数智技术，构建“四阶五链”纵向衔接模型、“双螺旋+三课堂”横向协同机制、“一核四翼”评价体系、分层递进的教师数智素养提升体系，配套“五台一库”数智平台支撑体系，形成全链条、多维度的实践路径，为教育数字化背景下思政教育高质量发展提供支撑。

讲者简介：熊校良，副教授，北京大学计算机学院党委书记。在专业研究方面，主要聚焦人工智能应用技术、计算与交叉科学等领域；在工作研究方面，对高等教育管理、科技成果转化、计算机拔尖人才培养等工作有丰富经验。2008年被评为北京大学奥运工作先进个人。2015年、2016年率北京大学代表队参加首届、第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛并连续两年获全国金奖。2018年获国际大学生程序设计竞赛全球总决赛杰出贡献奖。2019年、2021年获评北京大学优秀党务和思想政治工作者。2026年3月获北京大学教学成果一等奖。近年来，承担了国家部委、北京市、北京大学等多项重点研究课题，在人工智能交叉平台建设方面取得多项技术创新，成果发表于人工智能全球顶级学术会议。

报告题目：高校计算机类学院党建与业务深度融合机制探索

报告摘要：围绕“高校计算机学科党建 + 业务深度融合”主题，结合北京大学计算机学院实践，从以下三个方面展开。一是党建锚定办学方向，紧扣国家科技自立自强与人工智能重大战略，坚持“顶天立地”，以党建促有组织科研，弘扬科学家精神，全力建设高素质教师队伍。二是以党建推进高水平人才培养体系建设，依托党组织推动跨学科有组织教学，以图灵班、“101计划”为牵引深化教学改革，以党建推动“大中小衔接”，探索拔尖人才贯通培养新路径。三是以党建促产学研融合，创新跨单位联合党建落地机制，以党组织为纽带联动党政机关、头部科技企业、校外科研院所等，把支部阵地建在科研攻关、项目落地一线，把产业真实项目嵌入课堂教学，探索产学研转化“最后一公里”落地落实。

讲者简介：张笑燕，教授，现任北京邮电大学计算机学院党委书记。长期从事软件工程教学科研及高校人才培养工作，在计算机类工程教育认证、教育教学改革、协同育人平台建设和创新创业教育等方面具有丰富经验。中国工程教育认证专家（计算机类），曾获北京市教学名师、北京市优秀教师、北京高校优秀教学管理人员等荣誉，排名第一获北京市教学成果奖一等奖、北京高校优质本科教案、北京高校教师教学创新大赛优秀奖等多项省部级及以上奖励，在推进教育高质量发展和育人体系创新方面成效突出。

报告题目：网信报国，数智领军——擘画“‘党建源代码’驱动‘事业主程序’”建设新蓝图

报告摘要：北京邮电大学计算机学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，传承红色基因，勇担网络强国使命，践行“‘党建源代码’驱动‘事业主程序’”发展范式，以高质量党建引领事业高质量发展。

新时代，学院党委严把政治方向，强化党的领导，服务国家战略需求，在空天计算、5G网络、智慧教育、乡村医疗等方面取得重大突破。学院以培养具有深厚网络背景的计算机类优秀-顶尖-卓越-拔尖人才为目标，凝练形成“一兴趣、四阶段、三出来”的培养理念，构建“一核铸魂、两圈协同、三联动聚力”思政工作模式，强化思想引领，落实立德树人。面向未来，学院将持续深化党建驱动的发展新引擎，聚焦“卡脖子”技术攻关，培养网信报国领军人才，为网络强国、数字中国建设贡献北邮计算机的智慧与力量。

讲者简介：李春科，副研究员，西北工业大学计算机学院党委书记。长期从事高校思想教育和管理、纪检监察、研究生教育教学、人才培养、创新创业和成果转化等工作，曾获全国教学成果奖一等奖1项、二等奖3项，陕西省教学成果奖（含研究生教育成果奖）6项，中国国际大学生创新大赛优秀创新创业导师和陕西省创新创业“金孵奖”指导教师，主持教育部课题1项、发表论文多篇；曾被评为“陕西省优秀党员”“教育部纪检监察工作嘉奖”“国防科工委纪检监察工作先进个人”等荣誉称号。计算机学院党委，先后获评全国党建工作“标杆院系”和2个全国党建工作“样板支部”。

报告题目：党旗领航“百舸争流”，攻坚克难“计算报国”

报告摘要：高等学校二级学院如何真正做到党建业务深融互促，对推进事业高质量发展和学科建设至关重要、影响长远。本报告主要分析了目前普通高校的现状与难点，重点介绍了西北工业大学计算机学院在六年多探索实践中积淀形成的一套体制机制与有效做法。提出以创建全国党建工作标杆院系为牵引，积极实施“百舸争流”先锋岗创建工程，把传统“三会一课”与党员“承诺、亮诺、践诺、评诺”有机融合，聚焦发展、攻坚克难、计算报国，系统构建“目标同向、机制同构、组织同步、队伍同心、载体同频”的五融合模式，实现高质量党建引领高质量发展。

讲者简介：韩文弢，讲师，清华大学计算机科学与技术系党委副书记，中国计算机学会杰出会员。清华大学“双肩挑”政治辅导员优秀代表，长期深耕学生思想政治教育和辅导员队伍建设。历任计算机科学实验班（姚班）带班辅导员、计算机系团委书记、系党委学生工作组组长、校团委副书记，2022年任系党委副书记至今。曾获清华大学辅导员最高荣誉——林枫辅导员奖、2017-2021年度北京高校优秀德育工作者。

主要从事计算机基础与系统类课程教学工作，开设“程序设计与计算思维”“数据结构与算法” “计算机系统概论”等课程。作为主编主持编写教育部“101计划”教材《数据结构》。获得国家级教学成果二等奖、北京市高等教育教学成果一等奖以及多项清华大学教学成果奖，获评教育部-华为“智能基座”优秀教师、清华大学第十届“清韵烛光·我最喜爱的教师”。担任全国青少年信息学奥林匹克竞赛（CCF NOI）科学委员会副主席、中国科协“英才计划”计算机学科工作委员会委员，指导清华大学学生超算团队和学生算法协会。

报告题目：人工智能赋能院系学生工作的探索

报告摘要：高校辅导员队伍流动性强导致学生信息在工作队伍中的传承具有很大的挑战，难以满足学生工作精细化的要求。本报告基于清华大学计算机系的实践探索，提出以“Memory系统”为核心的院系级学生工作智能化方案。该方案聚焦院系内部对每个学生个体的深度理解与长期记忆积累，采用开源大模型单机部署方案，实现谈话录音自动转写与摘要归档、多源异构数据聚合、学业困难及心理危机智能预警等核心功能，并以学业成绩、专业认知、发展规划、心理状态、生活社交五维度构建学生成长档案，支撑辅导员队伍开展全员全过程全覆盖工作。开发团队由院系辅导员与德育助理组成，兼顾业务理解深度与数据伦理合规。系统将在2026年秋季学期进入试点运行。

讲者简介：杨茂，副研究员，现任电子科技大学计算机科学与工程学院（网络空间安全学院）党委副书记，企业人力资源管理师一级，全球职业生涯规划师，心理咨询师三级，四川省青年思想政治宣讲团成员，电子科技大学辅导员理论宣讲团成员。

2003年留校工作任辅导员，长期在学生工作一线。获评2026年四川省高校思想政治工作中青年骨干、2026年度四川省高校辅导员名师工作室、2020年首届四川省名辅导员荣誉称号（全省20人）、第十届全国辅导员年度人物入围奖，电子科技大学网络名师。

近年来主持省部级思政研究课题9项，先后在《人民论坛》《民族学刊》等公开发表论文14篇，编写著作5部。主讲课程《从<大学>到大学》入选四川省一流课程。网课《大学生网络思想政治工作品牌培育》和《网络流行文化“圈层化”背景下的大学生价值引导》成功入选高校辅导员网络培训课程建设百门精品培训课程及国家教育行政学院入库课程。

报告题目：多元聚力，集智创新：“人工智能+”复合型拔尖创新人才育人共同体的探索与实践

报告摘要：本报告以“多元聚力，集智创新”为主线，系统阐述高校“人工智能+”复合型拔尖创新人才育人共同体的探索与实践。项目历经1.0跨院双学位班、2.0跨校“双A”联合学位班，至3.0政校企院共建的省级人工智能学院，构建了“一联、一融、一集”协同育人新范式。

通过思政引领、学科交叉、产教融合，实现主体客体、学科专业、产学研用三个融合，形成“思政+人工智能”等三大育人特色。以全国党建工作标杆院系、首批国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地等为支撑，持续讲好科技报国故事，培养复合型拔尖创新人才，为服务国家高水平科技自立自强提供可推广的育人方案。

讲者简介：梁媛，副教授，现任东北大学计算机科学与工程学院党委副书记兼副院长。国家二级心理咨询师，全球职业规划师（GCDF），从事大学生思想政治教育20年。育人故事入选光明网“非凡十年·我的教育故事”，连续12年组织“辅导员工作项目化建设工程”，获全国高校思想政治工作优秀案例一等奖。主持高教学会课题1项、省级课题1项、市级课题2项，作为执行负责人带领团队获批部、省、市级课题10余项；发表论文45篇，其中南大、北大核心7篇，多篇获全国及辽宁省思政优秀论文一等奖。获全国高校教师教学创新大赛·就业指导课程教学赛二等奖、辽宁省就业工作先进个人、沈阳高校优秀辅导员标兵等多项荣誉。

报告题目：深挖学科史宝藏  赓续科学家精神——以“华天馆”为阵地打造拔尖创新人才培养“大思政课”

报告摘要：东北大学计算机科学与工程学院党委持续深入学习贯彻习近平总书记给东北大学全体师生的重要回信精神，围绕东大计算机先驱李华天教授塑像和“华天馆”场馆资源，传承弘扬“华天精神”，与东软集团、大连东软信息学院协同合作、互联互通，推动学科发展史资源和场馆资源创造性地转化为铸魂育人的生动案例和有效载体，落地“精神引领—能力提升—文化浸润—成果辐射”四维育人体系，深度对接辽宁“六地”红色文化精神，将“华天馆”打造成为集思政引领、专业实践、产业赋能、文化浸润于一体的场馆育人实践基地，形成具有东大特色、贴合计算机学科领域、可复制可推广的“四维三融六地”矩阵集群育人模式，为高校以学科思政专业场馆赋能拔尖创新人才培养提供实践范式。

讲者简介：连选，中南大学自动化学院辅导员，工学博士，副教授，澳大利亚莫纳什大学访问学者。曾获2023年全国“最美高校辅导员”，第十三届全国“高校辅导员年度人物”，湖南省高校首届“最美辅导员”，全国高校辅导员素质能力大赛二等奖，湖南省特等奖，第一名。主持教育部首批高校辅导员名师工作室，教育部人文社科课题等20余项。牵头建设慕课《职业生涯规划与求职就业指导》，覆盖高校260余所，学生互动50余万人次，打造“铸魂领航”网络思政矩阵，原创作品全网浏览量200万+。

报告题目：新时代高校辅导员职业发展的四对矛盾与破解之法

报告摘要：我们能否对自己精准画像？我们能否把身边的思政资源最大化？九大职能，我们的IP是什么？深入剖析高校辅导员职业发展现存四大矛盾：一是队伍稳岗需求与人员高流动冲突，岗位流动性大、人员流失、缺编常态化；二是双重身份造成发展困境，行政与职称评审两头受阻，事务繁杂，工作权责边界不清；三是育人重任与个人价值获得感失衡，岗位使命重大，但薪酬待遇、职业认可度不足，考核偏重琐碎事务；四是队伍结构难以匹配育人要求，整体高职称、高学历占比偏低，岗位职责同质化，科研成果产出薄弱。为破解难题，提出相关对策：实行分层分类精准培训；依托素质能力大赛进行职业赋能；搭建三维立体化成长通道；优化职称、考核与薪酬制度，单列评审标准、打通行政职级晋升，实现辅导员从职业向事业转变。