生成式AI重塑学习生态,教育应当培养怎样的人才?香港科技大学(广州)熊辉教授将作FCES 2026大会特邀报告,剖析技能加速迭代、学习差距扩大的现实,阐释隐性知识、软技能与人机协同能力的价值,探讨“人机智匠”的培养之道。
FCES 2026
FCES 2026大会特邀报告
培育“人机智匠”知识转移驱动的人机协同教育创新
报告简介
在人工智能飞速发展的时代,教育与个人成长正面临根本性的转型——目标,是培养具备人机协同能力的“人机智匠”。生成式AI作为一种“偏向资深者的技术变革”,正在收缩初级知识岗位,急剧缩短技能半衰期,并拉开人与人的“学习力差距”。曾经“可言传”的知识在贬值,而依赖体验的不可言传知识、人机混合创新与从0到1的创新能力,才是真正高保鲜的价值所在。正因如此,适应力、协调力、系统思维和领导力这四大软技能,成为AI难以替代的核心竞争力。应对之道,在于“身子活在当下,脑袋思在未来”:以工匠精神精进此刻,以战略眼光布局明天,把每一个具体问题都当作升级认知系统、预埋十年战略势能的契机。在“科学家创客”时代,我们要以看得远、看得宽的视野,以向无人区拓荒的勇气,去开创未来。
讲者介绍
CCF会士、大数据专家委员会副主任
香港科技大学(广州)协理副校长、讲座教授
国际人工智能促进协会会士(AAAI Fellow)、美国科学促进会会士(AAAS Fellow)、电气电子工程师学会会士(IEEE Fellow)、国际计算机学会会士(ACM Fellow)、中国人工智能学会会士、国际计算机学会(ACM)杰出科学家、国家重大人才工程入选、教育部长江讲座教授、海外杰青、广东省劳动模范、广州优秀科技工作者等荣誉。担任广州市九三学社副主任委员、广州市人民政府参事、广州欧美同学会副会长、中国计算机学会大数据专家委员会副主任、Nature npj AI创刊主编等多个重要政府、社会和学术职务。此前任美国罗格斯大学终身杰出教授、百度研究院副院长及首席科学家(T11)。
主要从事人工智能与数据挖掘研究,主持科技部国家重点研发计划及国家自然科学基金重大研究计划重点支持项目,担任广东省全域智能前沿基础科学重点实验室主任。熊辉教授的Google Scholar引用已超69000次,h-index 105,曾获国际人工智能顶会AAAI最佳论文奖、瑞士日内瓦国际发明金奖2项、ACM SIGKDD服务奖等顶级奖项,并多次担任KDD、ICDM等行业大会主席。在人才培养方面,已有数十位学生成为国际知名大学教授。
FCES 2026
FCES 2026将于2026年7月27-29日在重庆举办。本届大会以“未来教育:颠覆还是改良”为主题,直面技术变革下计算机教育的转型命题,诚邀学界与产业界同仁拨冗出席,共探教育未来。
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