在第八次编程培训师资认证（PTA）联合认证中，杭州小码教育科技有限公司陈川P科目获得500分，T1科目93分，T2科目94分。第九次PTA联合认证将于11月5日下午在全国各线下考点举办，报名正在进行中，将于10月22日24点截止；点击登录CCF PTA官网(https://pta.ccf.org.cn/)进行报名。
一、为啥选PTA？说白了就是“认可”和“有用”
其实最开始接触PTA，是身边教培圈的朋友给我“安利”的，他说 “现在教育行业卷得很，有个权威认证在手，腰杆都硬些”。我抱着好奇的心态去查了查，发现PTA 认证真是实打实的 “硬通货”—— 由中国计算机学会和中国青少年科技教育工作者协会权威背书，考核内容全是咱们日常教学能用到的真东西，不是那种花架子认证。对我们做编程教育的来说，PTA证书不仅能证明自己的专业能力，在找工作、评职称的时候也是加分项，这不就是妥妥的 “职业敲门砖”。
另外PTA证书是家长的“择师定心丸”：家长们在给孩子选编程教师的时候，最害怕遇到 “嘴炮型” 老师，有了PTA证书在手，家长们能更加认可我的专业能力，也更愿意相信我能教好他们的孩子。对学生来说也一样，我用认证里学到的科学方法备课、上课，他们听得明白、学得进去，成绩和兴趣都提上来了，这才是最有意义的事儿。就冲这“对自己有用、对学生家长也有用”的双重价值，我当时就拍板：考！
二、备考没那么玄乎，我全靠“笨办法”+“针对性突破”
（一）先把考试 “摸透”，才不会瞎使劲
备考前我没急着刷题，先花了两天时间深入了解PTA认证的考试内容。P科目主要考编程能力，从基础语法到冒泡排序这种算法都有涉及；T1是考教育教学能力，主要学习《教育学心理学》、《教育知识与能力》相关知识点，T2更有意思，要录一个编程知识点的讲解视频，要求特别严 —— 步骤不能错，时长还必须卡在15分钟以内，多一秒都不行。摸清这些门道后，我才知道该往哪儿使劲，不至于做无用功。
（二）我的 “三步走” 备考法，亲测有效
打基础：别嫌麻烦，框架一定要搭牢
前一两个月我全在啃基础。先说P科目，我平时教的是Python和C++，这次特意选了图形化编程，就是想跳出舒适圈尝试新东西，毕竟当老师的总不能只守着老本行，得给学生做个“爱学习”的榜样嘛！刚开始觉得图形化挺简单，拖拽积木块就行，比C++好懂多了，结果一碰到冒泡排序、选择排序这些算法，瞬间傻了眼：图形化的步骤比代码还繁琐，一个排序要拖十几个积木，稍不注意就乱套。这时候我才明白，再简单的东西也不能轻视，必须沉下心来，对着教程一步步写，写不出来就拆分成小步骤，慢慢磨。
我还按考试大纲画了张思维导图，把图形化编程的知识点全列出来，哪里是重点、哪里容易错，标得清清楚楚。T科目的基础也没落下，把官网里的“教学设计”“教学评价”这些核心内容过了一遍，用自己的话总结成笔记，方便后续记忆。
提能力：针对性突破，不搞 “一刀切”
基础打牢后，就开始针对性刷题了。P科目主要刷历年真题，每刷完一套题都要复盘总结：这道题考的是什么知识点？我错在哪儿了？有没有更简单的解法？把这些都记在错题本上，隔几天翻一翻，慢慢就摸透出题规律；同时我还拿GESP和其他考试的题库练手，不得不说，有些题比真题稍难一点，熟练了再来刷P科目的真题，感觉轻松多了。
T1科目的备考相对简单直接，我刷了两套真题，发现考点其实比较集中。然后把真题里的高频考点，比如“怎么设计分层教学目标”、“课堂突发情况怎么处理”这些内容，整理成几页纸的笔记，打印出来揣在兜里。每天下班路上跟朋友互相提问，比如他问“怎么设计小学编程课的导入环节”，我就对着笔记给他讲，讲不出来的地方就标红，回家再巩固。这种互动式记忆比自己死记硬背管用多了！
最费心思的还是T2授课视频的录制。拿到题目后，我先琢磨选什么案例，不能太简单显得没水平，也不能太难讲不清楚。选好案例后再做PPT、写试讲稿，折腾了大半天还是觉得逻辑乱。幸好我主管聪哥路过，看了一眼说：“你别上来就堆内容，先按‘导入 - 拆解 - 演示 - 总结’搭个架子，再往里面填东西。” 我听完茅塞顿开，按这个思路调整后，整个流程一下子清晰了。之后我对着镜子练了不下十遍，掐着表算时间，语速快了就放慢，讲得太细了就精简，终于能在15分钟内把知识点讲明白。对着笔记给他讲，讲不出来的地方就标红，回家再巩固。这种互动式记忆比自己死记硬背管用多了！
冲冲刺：模拟考试是“避坑”关键
考前一周，我全在做模拟考试。这里必须给大家提个醒：P科目的考试系统有个“坑”—— 会自动给变量、列表赋值，跟我们平时练习的不一样！我刚开始模拟的时候，看到代码里突然冒出来的赋值，差点以为系统出问题了，后来专门找了带模拟环境的题库练了好几次才适应。我身边好几个朋友就是没注意这点，考试时慌了神，最后成绩不太理想，太可惜了。
T1科目将教育教学知识点和笔记反复背送记忆，考前一天晚上还在跟朋友微信互相提问，直到把所有知识点都记牢才敢睡觉。T2科目则完整录了一遍模拟视频，让同事帮忙看看步骤规不规范、时长合不合要求，确保万无一失。
三、拿到证书后，这些收获比分数更实在
查到P科目满分、T1科目考了93分的时候，我真的差点跳起来！但比分数更让我开心的，是这些实实在在的收获：
（一）自己的能力真的“上了一个台阶”
现在我不仅会教Python、C++，图形化编程也能轻松拿捏，上课的时候能根据不同学生的基础选合适的教学语言，课堂更灵活了。而且经过T1、T2科目的备考，我设计教案、讲知识点的能力也提升了不少，学生都说“老师现在讲课更清楚了”，听到这话比拿满分还开心。
（二）给学生争取到了“特殊福利”
拿到PTA认证后，我居然有了跨级报考GESP的推荐名额！以前学生要一级一级考，现在只要符合条件，我就能推荐学生跨级报考，省了不少时间。上次有个学生通过我的推荐直接考了3级，家长特意给我送了面锦旗，太有成就感了！
（三）家长更信任我了
现在家长找我报名的时候，都会主动问起PTA 认证，我说自己是满分通过的，他们立马就放心了。有个家长跟我说：“就冲你这个认证，把孩子交给你我绝对放心”， 这种被信任的感觉，真的让我觉得所有的努力都值了。
其实备考PTA 没有什么捷径，就是“找准方向+踏实付出”。希望我的这些经验能帮到正在备考的小伙伴们，只要肯下功夫，你们也一定能拿到理想的成绩。加油！
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