随着人工智能技术的迅猛发展，人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，已成为大国竞争的战略制高点。

2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出，要正确处理培养人才和满足社会需要的关系，全面服务中国式现代化建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在这一背景下，培养学生人工智能素养是深化教育数字化转型、推进人工智能全学段教育的必然要求，更是夯实教育强国根基、赋能国家科技创新的战略之举，对培养面向未来发展需求的新质人才具有深远意义。2025年4月25日，国家领导人在中共中央政治局第二十次集体学习时明确提出：“推进人工智能全学段教育和全社会通识教育，源源不断培养高素质人才。”

随着各领域对人工智能人才的需求日益旺盛，通过客观全面的能力评价体系来发现和培养人工智能人才成为一个急迫的任务。为此，我学会适时推出CCF大模型能力认证（Large Model Competence Certification，简称LMCC），旨在通过认证推动人工智能全学段教育的发展，发现和培养人工智能发展所需要的不同层次、不同类型的人才，为我国人工智能的发展贡献力量。

CCF LMCC认证设中小学组LMCC-T（Teenager）和大学及成人组LMCC-A（Adult）。中小学组LMCC-T主要考核大模型基本素养和概念类知识；大学及成人组LMCC-A着重考核大模型应用、训练和微调等实践技能；两组都是上机认证。

CCF LMCC认证由国内人工智能学术界和产业界知名专家组成的技术委员会负责实施。CCF设立的组织单位负责安排认证点、监督认证过程以及处理与认证相关的事务。中小学组以省、市、自治区以及直辖市为单位组织开展认证工作，CCF授权各省有公信力的单位和负责人管理本省认证工作。大学及其他组以CCF各办事处及会员活动中心为单位开展认证组织管理工作。

首次LMCC中小学组和大学及成人组的认证将于10月举行，具体报名详情请关注CCF后续通知。

特此公告。

中国计算机学会

2025年7月18日